Soacha, Cundinamarca, 21 de septiembre de 2026.
El Gobierno Nacional y la Alcaldía de Soacha trabajan en conjunto en la búsqueda de recursos para la construcción de seis nuevos colegios en la ciudad. Esta iniciativa está orientada a responder al déficit de infraestructura educativa y a las necesidades de una ciudad que crece cada vez más rápido.
La gestión realizada por el alcalde de Soacha, Julián Sánchez ‘Perico’, recibió el respaldo del Gobierno Nacional. Por otro lado, a través de la Agencia Nacional de Infraestructura (ANI), se brindará el respaldo necesario en la búsqueda de los recursos indispensables para desarrollar estos proyectos. La propuesta se llevará a cabo en sectores como Ciudad Verde, Torrentes y Prado Vegas, donde está programada la construcción de los nuevos colegios.
Desde el anterior Gobierno, se estaban acordando estrategias de educación para el municipio de Soacha. En el 2023 se estableció el proyecto del colegio Eugenio Díaz Castro, sede Charquito, donde ENEL se encargó de la donación de un terreno para una nueva sede educativa.
Adicionalmente, en 2024 se entregaron estudios y diseños al Ministerio de Educación para la construcción de dos colegios, en Ciudad Verde y en Torrentes, que albergarán cerca de tres mil estudiantes; donde el municipio dispuso de 2 mil millones pesos y el Gobierno aportó los recursos restantes. La nueva infraestructura busca consolidar a la institución Eugenio Díaz Castro como el gran referente de la educación técnica agropecuaria y ambiental para los jóvenes de los corregimientos de Soacha.
También se acordó se acordó ejecutar un programa piloto en tres colegios donde estudiantes de grados noveno, décimo y once adelantarán con la Universidad de Cundinamarca hasta 27 créditos de una carrera profesional y luego continuar sus estudios en esta institución de educación superior. En cuanto a la educación superior, el proyecto del multicampus universitario de Soacha (nueva sede la Universidad de Cundinamarca), inició formalmente su construcción en abril de este año.
Por consiguiente, la gestión de los tres colegios proyectados en Soacha durante el gobierno de Gustavo Petro y que inicialmente era de 80.000 millones de pesos, sirvió como una base técnica y financiera para articular un plan de infraestructura más amplio. Este esfuerzo se consolidó a través de la secretaria de educación de Soacha y la Alcaldía de Soacha, que confirmaron la expansión del proyecto y la articulación de recursos nacionales y locales para construir seis nuevos colegios.
El alcalde Julián Sánchez ‘Perico’ agradeció el respaldo del Gobierno Nacional en la gestión de recursos:
“Presidente Abelardo, ¡Soacha cuenta con usted! Gracias por priorizar la educación de nuestra ciudad. Su decisión de buscar, a través de la ANI, los recursos para hacer realidad seis nuevos colegios es una apuesta por las oportunidades de nuestros niños y niñas de la ciudad”
Según la proyección presentada, los seis nuevos colegios tendrían capacidad para beneficiar a más de 20.000 estudiantes, ampliando la oferta de infraestructura educativa y reduciendo el déficit de espacios escolares que enfrenta el municipio.
Además, alcalde ‘Perico’ también destacó el acompañamiento del presidente de la ANI, Ricardo Ayerbe, en esta gestión:
“Gracias a la ANI por acompañarnos en este propósito y ayudarnos a reducir el déficit de infraestructura educativa de nuestra ciudad. Estamos seguros de que estos proyectos abrirán nuevas oportunidades para miles de familias soachunas”.
Este proceso de articulación entre Gobierno Nacional, Departamento y Ciudad se enfoca en gestionar recursos y buscar soluciones a las necesidades de infraestructura educativa en Soacha. Por el momento, lo importante es conseguir los recursos y avanzar en la estructuración de cada proyecto. Esto quiere decir que los seis colegios todavía no están construidos ni cuentan con financiación garantizada, pero ya hacen parte de una gestión que busca convertirlos en nuevas instituciones para los niños, niñas y adolescentes de Soacha.
Se espera que estos proyectos no solo amplíen los espacios educativos, sino que también mejoren la calidad de la educación en el municipio.
